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Kapitelübersicht | Kapitel 14c | NKLM

Lernziel 14c.2.1.1

eine patientenzentrierte (kongruente, akzeptierende und empathische) Grundhaltung einnehmen, entsprechend kommunizieren und dabei Nähe und Distanz professionell gestalten.

Anwendungsbeispiele

Grundhaltung nach Rogers unter Reflexion verschiedener soziokultureller Einflussfaktoren (z.B. Gender) Patientinnen und Patienten mit innerer Präsenz (d. h. ungeteilter Aufmerksamkeit) begegnen mit Hilfe der "Ask Tell Ask Methode"

Verweise

Verknüpfte Lernziele: 15.12.2.4

Fachverweise:

  • Bildgebende Verfahren, Strahlenbehandlung, Strahlenschutz
  • Chirurgie
  • Fächerübergreifend
  • Grundlagen der Medizinischen Psychologie und der Medizinischen Soziologie
  • Hals-Nasen-Ohrenheilkunde
  • Humangenetik
  • Hygiene, Mikrobiologie, Virologie
  • Kinderheilkunde
  • Orthopädie
  • Psychiatrie und Psychotherapie
  • Psychosomatische Medizin und Psychotherapie
  • Schmerzmedizin